烟台青华中学举行地理知识大赛

大小新闻客户端5月29日讯（YMG全媒体记者 李京兰）近日，烟台青华(qīnghuá)中学举行地理知识大赛，这场以“探索地理奥秘，联结家乡与世界(shìjiè)”为核心的(de)赛事，不仅(bùjǐn)是一次知识的比拼，更是一次将课本知识与现实生活相连的深度实践，为全体参赛学生点亮了(le)地理学习的新维度。

以赛促学：在乡土地理(dìlǐ)中触摸知识温度

大赛聚焦“烟台(yāntái)乡土地理”特色，通过景观(jǐngguān)图分析、气候农业选择题、家乡物产填空等多元题型，将烟台的(de)海岸(hǎiàn)地貌、气候特征、人文(rénwén)风情融入考题。考场上，学生们注视着熟悉的家乡景观图，在分析“烟台在渤海海域进行海水养殖(yǎngzhí)”时，不再是机械背诵知识点，而是真正将地质(dìzhì)作用原理与眼前的山海相连；在填写“蓬莱阁”“烟台苹果”等家乡名片时，更在笔尖流淌出对这片土地的热爱与自豪。地理备课组教师精心设计的试题，让(ràng)知识从书本走向现实，让学习从“解题”走向“理解”。

荣耀时刻：颁奖典礼(bānjiǎngdiǎnlǐ)上的成长启示

经过(jīngguò)激烈角逐，2名一等奖、6名二等奖、8名三等奖获得者凭借扎实的(de)(de)(de)知识(zhīshí)(zhīshí)储备与灵活的思维能力脱颖而出。在颁奖典礼上，级部贾建广主任发表了饱含期许的致辞： “同学(tóngxué)们，今天的奖项不仅是对你们知识掌握的肯定，更是对‘如何学习(xuéxí)’的一次深刻启示。地理(dìlǐ)学习从来不是简单的机械记忆——当你们分析烟台为何成为(chéngwéi)‘苹果之乡’时，其实是在运用气候、地形、农业区位的知识解决现实问题；当你们解读海岸地貌景观图时，正是在培养‘用地理视角观察世界’的思维习惯。真正的学习，是把课本上(kèběnshàng)的公式(gōngshì)、概念转化为理解生活的‘钥匙’：比如用‘大气环流’解释家乡的四季气候，用‘板块(bǎnkuài)运动’理解烟台的地质奇观。希望大家以这次比赛为起点，积极参与学科活动，在解决问题中提升逻辑思维，在探索实践中体会学习的乐趣——这，才是我们举办赛事的终极意义。” 随后，贾主任与地理组教师共同为获奖(huòjiǎng)学生颁发荣誉证书与精美笔记本，鼓励他们将赛场的热情转化为日常学习的动力。

从课堂到生活：地理思维的(de)终身价值

本次大赛的(de)成功，离不开地理备课组教师的匠心筹备：从试题(shìtí)中对“烟台海洋资源开发”“丘陵地区农业布局”等现实问题(wèntí)的关注，到考后对学生答题思路的细致分析，处处体现着“知识(zhīshí)服务于生活”的教育理念。正如获奖学生所说：“通过这次比赛，我(wǒ)发现，地理不再是需要死记硬背(sǐjìyìngbèi)的地名和数据，而是能解释家乡为何‘春有百花秋有果’、‘夏凉冬暖宜居城’的‘生活智慧’。”

探索不止(bùzhǐ)：让地理成为认识世界的眼睛

地理知识大赛的(de)落幕，正是探索之旅的新起点(xīnqǐdiǎn)。烟台青华中学将继续以学科活动为载体，引导学生在“解题(jiětí)”中培养思维，在“解决问题”中收获成长，让每一门学科都成为连接知识与生活的桥梁。愿同学们带着对地理的热爱，用所学丈量(zhàngliáng)世界，以思维探索未来——毕竟，真正的学习，永远在路上(lùshàng)。

地理的(de)魅力，从不止于(yú)试卷(shìjuàn)上的答案，更在你我眼中的星辰大海与脚下的一方热土。活动让我们看到：当知识与生活相遇，当思维与实践共鸣，学习便有了超越分数的意义(yìyì)。期待下一次学科盛会，我们再以智慧为帆，破浪前行！